自己概念の開発を通して、個人のキャリア形成を図り、キャリア発達を個人と組織の両方にとって意義あるものにするよう、考える力を身に付ける事を目指します。

例）『社会に出る前に準備しておくことは？』『将来の職業は？』

押し付けの勉強ではなく、自ら学ぶ姿勢やその習慣、そして課題を発見し解決する方策を考えることが大人になって社会に出てから役に立ちます。

子どもの時から課題解決型（探求型）の学びを進めていくことで、勉強の必要性にも気づくことになるでしょう。子どもに考えるきっかけ作りを与えて、学びをサポートをしていき、最終的に自分を客観的に見つめたり、目標設定に繋がるレッスンを行います。