毎月1回程度、考えるテーマを提示し、そのテーマについての捉え方なども含めて整理していくアプローチを行います。また、今子供が興味を持っている事、熱心に取り組む事ができる内容があれば、将来に向けての職業理解や自己効力感の向上に繋がるように、成果物整理などのサポートもしていきます。考えるテーマ例：・「自分ってなんだろう？」・「自分が大切にしているものは？」成果物整理のテーマ例：・「身近で働いている人の仕事について調べてみよう、考えよう」・「普段生活で目にしている製品についてどのような人が関わっているか調べてみよう」

文章は書いて終わりではなく、読み手にわかりやすく整理したり、文字数に合わせなければいけないこともあります。短い文章から長い文章まで、書き方のコツをお伝えします。また、取材のノウハウが知りたい方にも、準備（取材先への手配のコツなど含む）から取材後の段取りまで、一通りお教えします。

文科省の新しい学習指導要領で取り入れられる自ら学んで考える力「思考力・判断力・表現力」を育成する探求学習に注目が集まっています。すでに先進的な学校では授業や部活動で取り組んでいるところもあります。本レッスンでは、『探究学習』について個別にサポートしていきます。具体的には，問題課題発見、探求研究計画書の作成，調査や実験，データの分析，レポートの書き方，プレゼンテーションやスライドデザインの手法などをレクチャーします。私の専門領域が社会科学系統なので，特に文系の研究テーマを取り上げます。